Postoje mnogi benefiti koje internet može da pruži deci. Kako internet pruža pristup obimnom resursu informacija, omogućava deci pristup edukativnim materijalima, onlajn kursevima i tutorijalima, smatra se da je jedan od glavnih pozitivnih uticaja interneta na decu – obrazovanje. Zbog velike količine informativnog sadržaja i dostupnosti širokog spektra znanja, internet podstiče decu na čitanje, pisanje i kritičko razmišljanje. Takode, postoji mogućnost pojačavanja stepena samoizražavanja ukoliko se deca uključe u debate na internet stranicama ili kreiraju sadržaj.
Razvoj veština predstavlja još jedan pozitivan uticaj interneta na decu. Naime, deca razvijaju različite veštine, uključujući digitalnu pismenost, istraživačke veštine, kreativnost i rešavanje problema kroz interakciju s onlajn sadržajem. Primera radi, mnoga deca koriste internet u cilju gledanja tutorijala na YouTube-u ili koristeći onlajn aplikacije koje pomažu pri savladavanju sviranja nekog muzičkog instrumenta. Pored toga, internet se koristi za posećivanje raznih besplatnih onlajn radionica iz najrazličitijih oblasti.
Najveći broj dece koristi internet za zabavu, odnosno najčešće igranje kompjuterskih igara. Pozitivna strana toga odnosi se na pomo´c detetu pri pravljenju jednostavnih izbora (npr. odabir lika ili pozadine za sliku) i kreativnih odluka. Sto igre ili aplikacije nude više interakcije, više pomažu deci da efikasnije uče. Avatari i igre mogu da pruže starijoj deci I tinejdžerima priliku da razvijaju identitet i empatiju pružajući im mogućnost da isprobaju različite fizičke i psihološke karakteristike.
Ono što se takode smatra benefitom interneta je globalno povezivanje. Naime, internet omogućava deci da komuniciraju s vršnjacima širom sveta, što proširuje njihovu perspektivu, razumevanje različitih kultura i podstiče medunarodnu saradnju. Vrlo bitan faktor je razvoj socijalnih veština. Kroz onlajn igre, društvene mreže i interaktivne platforme, deca mogu razviti socijalne veštine i izgraditi prijateljstva.
Vreme provedeno na internetu nije nužno pokazatelj problematične upotrebe. Od količine vremena, mnogo je važniji kvalitet vremena, odnosno vrsta aktivnosti na internetu. Prema nalazima istraživanja sprovedenih na nacionalnom uzorku, učenici internet koriste uglavnom za zabavu (gledanje video-klipova i slušanje muzike), komunikaciju sa porodicom i prijateljima, igranje video-igara i društvene mreže.
Projekat “Deca i izazovi savremenog doba” je sufinansiran od strane Opštine Gornji Milanovac .
Stavovi izneti u podržanom medijskom projektu nužno ne izražavaju stavove organa koji je dodelio sredstva.
GM PRESS
